Η πτώση των βάσεων θα είναι το κύριο χαρακτηριστικό εφέτος για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια και στα υψηλόβαθμα τμήματά τους . "Το Βήμα" επιχειρεί σήμερα μια πρόβλεψη της κίνησης των βάσεων με τη βοήθεια του κ. Γ. Χατζητέγα , εκπαιδευτικού και αναλυτή των βαθμολογικών στοιχείων που δόθηκαν από το υπουργείο Παιδείας για τις εφετινές επιδόσεις των υποψηφίων στις πανελλαδικές εξετάσεις . Οι αναμενόμενες βάσεις τους 2013 προκύπτουν με κριτήριο τα στατιστικά των επιδόσεων των υποψηφίων ανά μάθημα, αλλά και με την κλιμάκωση του Γενικού Βαθμού Πρόσβασης των υποψηφίων . Οι προτιμήσεις των υποψηφίων ελήφθησαν ως δεδομένες με βάση τα στοιχεία των προηγούμενων ετών , κυρίως για τις περιζήτητες σχολές . Παράλληλα, στις εκτιμήσεις των αναμενόμενων βάσεων ελήφθησαν υπόψη και οι διαγραφόμενες τάσεις , όπως επί παραδείγματι η μείωση της ζήτησης των Παιδαγωγικών Σπουδών . (δείτε εδώ τους σχετικούς πίνακες)

Εικόνες και video από το Παγκόσμιο Φροντιστήριο οι οποίες αποτελούν το υποστηρικτικό υλικό μιας ομιλίας για την παράλληλη μη τυπική εκπαίδευση ανά την υφήλιο . Η παρουσίαση έγινε στο www.prezi.com που υπερβαίνει το παραδοσιακό power point ... Η αναθεώρηση της ομιλίας εν όψει του Συνεδρίου της Θεσσαλονίκης κρίνεται αναγκαία καθώς νέα εκπληκτικά στοιχεία θεμελιώνουν την άποψη των εναλλακτικών διαδρομών στην παιδεία . Να είστε όλοι εκεί !

Όταν ο Tony Wagner , ειδικός σε θέματα εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ , περιγράφει το επάγγελμά του , λέει πως είναι «διερμηνέας ανάμεσα σε δύο εχθρικές φυλές» – τον κόσμο της εκπαίδευσης και τον επιχειρηματικό κόσμο , εκείνους που διδάσκουν τα παιδιά μας και εκείνους που τους δίνουν δουλειά . Το επιχείρημα του Wagner στο βιβλίο του «Creatinig Innovators: The Making of Young People Who Will Change the World» είναι ότι η εκπαίδευσή μας δεν καταφέρνει συστηματικά να «προσθέσει την αξία και να διδάξει τις δεξιότητες που έχουν τη μεγαλύτερη σημασία στην αγορά εργασίας» . (πηγή "Καθημερινή")