Το σημερινό διαγώνισμα στη Φυσική της κατεύθυνσης επιβεβαίωσε τη στροφή σε απαιτητικά και σχολαστικά θέματα με στόχο την καλύτερη διαβάθμιση των υποψηφίων. Ωστόσο, οι θεματοδότες δεν ξέφυγαν από τα προβλεπόμενα όρια της λυκειακής λογικής του μαθήματος και μέσα στη συγκυρία και τις πιέσεις, η θεματοδοσία κρίνεται απολύτως επιτυχής. Η επιστροφή σε θέματα που αναδεικνύουν τους μελετηρούς και συστηματικούς μαθητές όλων των λυκειακών τάξεων μάς βρίσκει απολύτως σύμφωνους παρά την πικρία που δημιουργεί στους υποψηφίους, οι οποίοι εδώ και μια δεκαετία εκπαιδεύονται στη σχετικά εύκολη πρόσβαση στο άριστα.

Σαφείς οδηγίες για απαιτητικά θέματα διαβάθμισης των διαγωνιζομένων έλαβε η επιτροπή της αυριανής εξέτασης στη Φυσική της Κατεύθυνσης. Με δεδομένη όμως την εμπειρία των μελών της αλλά και την επιστημονική τους εγκυρότητα τα αυριανά θέματα θα παρουσιάζουν δυσκολίες χωρίς όμως να υπερβαίνουν το μέτρο της λογικής.

Ο βιολόγος κ. Βασίλης Ζευγώλης και αυτή τη φορά ήταν λακωνικός και επιγραμματικός. Ας ελπίσουμε ότι θα προσεγγίσει τα θέματα όπως και στη Βιολογία της Γενικής Παιδείας. Η Βιολογία της κατεύθυνσης έχει ιδιαίτερες αξιώσεις και αφορά τους μαθητές της θετικής που είναι στην συντριπτική πλειοψηφία πολύ καλά προετοιμασμένοι.

Η κ. Λία Αθανασίου υπογραμμίζει για την αυριανή εξέταση στο μάθημα της Διοίκησης. Δεν υπάρχουν εύκολα και δύσκολα θέματα. Υπάρχουν κομμάτια του βιβλίου που πρέπει να ξέρουμε απ’ έξω. Ένα χρόνο τώρα αυτό προσπαθούμε να κάνουμε.. Να μάθουμε σιγά – σιγά όλη την ύλη απ’ έξω αυτολεξεί. Σιγά και τι έγινε αν θα την ξεχάσουμε την επόμενη μέρα! Στο συγκεκριμένο μάθημα, δεν εξετάζεται η κριτική ικανότητα του μαθητή, αλλά η δυνατότητά του να παπαγαλίσει. Τώρα, αν όλη τη χρονιά, δεν έχουμε διαβάσει όπως και όσο πρέπει, μπορούμε να κάνουμε θαύματα ακόμα και τις 2 τελευταίες μέρες και τις τελευταίες ώρες αν μάθουμε τα παρακάτω…ΙΣΩΣ

Η φιλόλογος κ. Ιωάννα Αγγελή δίνει στο ιστολόγιο τις τελευταίες οδηγίες για την αυριανή εξέταση στο μάθημα της Ιστορίας της Θεωρητικής κατεύθυνσης. Το μάθημα της Ιστορίας Κατεύθυνσης ως καθαρά θεωρητικό μάθημα, απαιτεί συγκροτημένη και αδιάλειπτη μελέτη σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους, ώστε να αποφεύγονται οι γνωστικές ελλείψεις. Ακολουθούν κάποιες οδηγίες που βοηθούν στην ολοκληρωμένη αντιμετώπιση του μαθήματος στις παραμονές της εξέτασης:

Ο Μαθηματικός του φροντιστηρίου μας κ. Πάνος Παπαναγιώτου σχολιάζει τα σημερινά θέματα των Μαθηματικών Κατεύθυνσης: